Урок немецкого языка в 5
«А» классе по теме «Семья»
Тема
урока: Семья.
Цель
урока: совершенствование лексико-грамматических навыков по заданной теме.
Задачи
урока:
1.
повторить
изученный лексико-грамматический материал, развить навыки диалогической и
монологической речи;
2.
работа с текстом,
предъявленным для аудирования;
3.
воспитание
уважительного и бережного отношения к семье.
Оборудование:
доска, индивидуальные карточки с заданиями, магнитофон.
План:
1. Wőrter.
2.
3.
4.
5. Hausaufgabe
На
доске оформлено число, план урока, тема недели (Frieden), номер урока (25), год (2008), цветок-ромашка с
отрывными лепестками, высказывание А.П.Чехова о семье (In jeder
Familie ist Liebe das Wichtigste).
Организационный
момент.
A) Guten Tag Kinder!
Setzt euch!
Wir beginnen unsere Stunde.
Welcher Tag ist heute?
Wie ist das Wetter heute?
Wie geht es dir?
Wie heist unser Thema?
Wie haeisst das Thema der
Woche?
B) Warum habe ich diese Zahlen
geschrieben?
- Das ist die Nummer unserer
Stunde, sie ist ungewőhnlich. Wir haben heute viele Gäste. Das sind Lehrer aus
anderen Schulen unserer Stadt.
- Wie ist diese Zahl mit
unserer Stunde verbunden? 2008 – das
Jahr der Familie.
C) Das ist unser Plan. Lest
ihn vor! Seid ihr einverstanden?
D) In jeder Familie ist Liebe das
Wichtigste.
Работа с лексикой.
A) Wir haben mit euch
viele Wőrter zum Thema “Familie” gelernt. Bitte űbersetzt ins Deutsche oder ins
Russische.
семья
мама
папа
родители
бабушка
дедушка
сестра
брат
тетя
дядя
брат
и сестра
двоюродная
сестра
двоюродный
брат
дочь
сын
бабушка
и дедушка
B) Was passt nicht?
Vater, Sohn, Mutter, Schule
gross, lustig, dick, klein
traurig, faul, nett, bőse
C) Welche Buchstaben
fehlen?
Ku . . . . . . i . . . e
F. . . mi. . . ie
Bru. . . e. . .
. . . . . . . . . wester
D) Задания на карточках ( упражнение 1 – 3) - приложение
к конспекту.
E)
Arbeit zu zweit. Macht einen
kleinen Text. (предложения
на карточках разрезаны, необходимо правильно их составить, чтобы получился
связанный текст).
·
Guten Tag! Ich heisse Martin. Ich bin 12 Jahre alt.
Ich bin fleissig.
·
Hallo. Ich heisse Jakob. Ich komme aus Berlin Berlin
·
Meine Mutter heist Lene. Meine Mutter ist gut und
nett. Ich liebe meine Mutter.
·
Guten Tag! Ich heisse Monika. Meine Familie ist gross.
Das sind meine Mutter, mein Vater, mein Bruder und ich.
·
Ich heisse Lukas. Ich habe eine Katze. Meine Katze
heist Schusche.Meine Katze kann springen und spielen.
Das
Gedicht “Ich heisse John” Seite 59
(Прослушать кассету, чтение вслух)
Wir
audieren
1. Ich habe einen Brief aus
Deutschland bekommen. Ich lese ihn vor. (чтение с опорой на картинку).
Ich heisse
Monuka. Ich bin 12 Jahre alt. Ich komme aus Berlin Berlin
Das ist meine Familie. . Meine Familie ist gross. Das
sind meine Mutter, mein Vater, mein Bruder und ich.
Meine Mutter heist Renate. Meine Mutter ist nett und
ordentlich. Das ist mein Vater. Mein Vater heist Hans. Mein Vater ist klug und
tapfer.
Das ist mein Bruder. Mein Bruder heist Lukas. Er ist
15 Jare alt. Mein Bruder ist lustig. Ich liebe meine Familie.
2. Упражнение 4 на карточках (Lűckentext)
4.
Свой рассказ о
семье с опорой на образец.
Das
Geschenk (Подарок)
Da ist eine Kamille. Eine Kamille ist ein Symbol des Jahres 2008. Ich
mőchte euch einen Teil von dieser Kamille schenken.
Ромашка – символ 2008 года, года семьи. Мне хотелось бы подарить вам часть этой ромашки –
лепестки с «умными» высказываниями и словами, которые связанны с семьей.
·
Frieden (мир)
·
Liebe
(любовь)
·
Glűck (счастье)
·
Gute (доброта)
·
Залог семейного
счастья в доброте, откровенности, отзывчивости. (Э.Золя)
·
Когда семья
вместе, и сердце на месте.
·
На что и клад.
если в семье лад.
·
Liebe űberwindet alles. (
Любовь преград не знает.)
·
Zu Hause helfen die Wände. (Дома и стены помогают)
Ich wűnsche euch, dass in euren Familien
immer Frieden herrscht.
Die Stunde ist aus.
Alles Gute und Auf Wiedersehen!
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